Aprende computación cuántica
jugando de verdad.
Veintiocho niveles interactivos que parten de las matemáticas de secundaria, pasan por las ondas (frecuencia, periodo, fase) y llegan hasta la transformada de Fourier cuántica y el algoritmo de Shor. Cada fórmula está desmontada pieza a pieza, y cada pieza la puedes tocar, arrastrar y romper hasta que se te encienda la bombilla.
📖 ¿Dudas con una palabra? El glosario se abre al lado del texto en cualquier página — también con la tecla G — con el nivel en el que se explica cada término. Y dentro de las lecciones las palabras subrayadas dan la definición con un toque, sin perder el hilo.
Cómo funciona
1 · Primero se toca
Cada concepto llega como minijuego: deslizadores, flechas que arrastrar, circuitos que montar. Primero mueves y te equivocas, luego lees la explicación. No es un capricho: aprender así aguanta mejor con el tiempo.
2 · Las matemáticas están todas
No es un curso "sin fórmulas": están todas, de la más simple a la más pesada. Pero cada símbolo es un botón: lo tocas y te dice qué hace, con los números reales que estás moviendo en el juego.
3 · Se termina inventando
El último nivel es un taller: montas bloques cuánticos como piezas, los pruebas en retos abiertos e intentas batir tu récord. Ahí no repites: inventas.
🔁 Repaso relámpago
Pocas preguntas, repetidas en el momento justo (tras 1 día, luego 3, luego 7, luego 21). Es la combinación de recuerdo activo y repetición espaciada: de todas las técnicas de estudio medidas por la investigación, son las dos que mejor funcionan.
Quién ha hecho este curso
Hola, soy Davide Cavallini
Programo desde los 7 años: aprendí con mi abuelo en un Commodore 64, y desde entonces no lo he dejado. De profesión desde 2012, me acerqué a la computación cuántica en 2017 y a la inteligencia artificial en 2019.
Hoy soy Forward Deployed AI Engineer: mi oficio es llevar la inteligencia artificial dentro de las empresas, no a las diapositivas. En concreto construyo sistemas de gestión con IA a medida: software de gestión cosido al proceso real del cliente, con la IA puesta donde produce resultados medibles (y quitada de donde solo hace bonito).
Formación: estudios universitarios en matemáticas y estadística en la London School of Economics (LSE), más cursos especializados de computación cuántica y de matemáticas avanzadas aplicadas al cálculo cuántico (el recorrido completo está en mi perfil de LinkedIn).
Enseño desde hace años: he dado cursos y clases en 8 organizaciones distintas — empresas privadas y públicas, escuelas, academias y programas de formación profesional — y también doy clases individuales, uno a uno, para quien prefiere ir a su ritmo.
Formo parte de Red Hot Cyber, donde escribo sobre ciberseguridad, desarrollo y tecnologías emergentes. En mi canal de YouTube enseño programación, ciberseguridad y computación cuántica: Quantum Arcade nació de ahí, reescrito desde cero en forma de videojuego porque mirar no basta, hay que trastear.
Este es, que yo sepa, el primer sitio en italiano que enseña computación cuántica jugando, con un simulador cuántico de verdad bajo el capó en vez de animaciones falsas — y esta edición en español es una traducción completa, no un resumen.
Trabajemos juntos
Este curso es gratuito y seguirá siéndolo. Si te ha servido y en tu empresa, escuela o camino personal hace falta alguien que haga o enseñe estas cosas, aquí está lo que hago — con los números reales, sin inflarlos.
Sistemas de gestión con IA a medida
Análisis del proceso, diseño y puesta en producción de sistemas de gestión con IA integrada: extracción de documentos, asistentes internos, automatizaciones, integración con los sistemas que la empresa ya usa.
Cómo se empieza: media jornada de análisis para ver dónde la IA da un retorno real y — sobre todo — dónde conviene no ponerla.
Formación para empresas y escuelas
He enseñado en 8 organizaciones entre empresas privadas y públicas, escuelas y academias. Mismo enfoque que este sitio: se toca, se falla, se entiende.
Formatos: desde una charla divulgativa de una hora hasta un programa completo con laboratorio. Temas: IA aplicada, desarrollo, ciberseguridad, computación cuántica.
Clases individuales
Uno a uno, a tu ritmo, sobre tu objetivo concreto: preparar un examen, entender de verdad un tema, plantear un proyecto, retomar el código después de años.
También vale si partes de cero: la Parte 0 de este sitio nació justo de las preguntas de quien empieza.
Hablemos 20 minutos, sin compromiso
Elige tú la hora en el calendario. Si después de la charla la respuesta correcta es "no te hace falta", te lo digo: me importa más que el proyecto tenga sentido que el que arranque.
🗺️ El mapa de niveles
Cada nivel se abre superando la prueba del anterior: una misión práctica dentro del juego más el cuestionario de recuerdo. Intentos ilimitados, sin penalización, sin nota. La Parte 0 y el nivel 1 están siempre abiertos.
Preguntas frecuentes
¿Tengo que saber matemáticas?
No. La Parte 0 cubre números negativos, fracciones y porcentajes, coordenadas, grados y probabilidad: está pensada para quien acaba de terminar la secundaria. El seno, el coseno, los números complejos y e^{iθ} se construyen dentro del curso, partiendo de un punto que gira en un círculo.
¿Es un simulador de verdad?
Sí: un simulador de vector de estado escrito desde cero (amplitudes complejas, puertas controladas, medida probabilística, entrelazamiento). El circuito de la QFT que montas está verificado con pruebas automáticas: reproduce exactamente la matriz de Fourier.
¿Tengo que registrarme?
Sí, y es gratis: hacen falta nombre, apellidos, correo y contraseña. No es para recoger datos — es porque el progreso se guarda en el servidor (lo recuperas en cualquier dispositivo) y porque el certificado final lleva tus datos y un código que cualquiera puede verificar. Si el estado viviera solo en el navegador, cualquiera podría modificarlo y el certificado no valdría nada.
¿Cuánto se tarda?
Cada nivel son 10–20 minutos jugados con calma; el recorrido completo es una tarde larga. Pero el taller final puede tenerte entretenido semanas, porque ahí las soluciones no están escritas en ninguna parte.
Soy docente: ¿puedo usarlo en clase?
Si enseñas en un centro público o concertado, en la universidad, en una biblioteca, en un organismo público o en una asociación sin ánimo de lucro: sí, libremente y sin pedir nada. Vale también para actividades extraescolares y grupos de estudio gratuitos. Puedes descargarlo todo, modificarlo, traducirlo o instalarlo en tu propio servidor: el código es público y se aceptan contribuciones.
Si en cambio la formación es de pago — academia privada, curso de empresa, bootcamp, clases particulares remuneradas — hace falta un acuerdo, y suele ser un trámite: pide cita. Todos los detalles están en la licencia.